25. јун 2012.

Успешним окончањем другог полугођа школске 2011/2012. године означен је и завршетак факултативне наставе на српском матерњем језику у Скопљу и Речици, по пројекту Културно информативног центра Срба у Македонији Спона, суфинансираним од стране Министарство вера и дијаспоре Србије.

Након дугогодишњег запостављања српског матерњег језика у нашој средини и уопште у Македонији и у условима када се редовна настава на српском језику изводи само у три основне школе и то у сеоским срединама (Старо Нагоричане, Табановце и Кучевиште), овакав облик образовања даје видљиве и упутне резултате.

Пројекат факултативне и допунске наставе на српском језику у Спони изводи се две године, практично од 24. јуна 2010. с циљем изучавања, неговања и употребе српског језика код полазника свих узраста.

Циљеви

Подсетимо да се настава успешно изводи у Скопљу у просторијама КИЦСМ Спона (у групи за децу су полазници узраста од пет до 12 година, а у групи за одрасле полазниици су средњошколци, гимназијалци, студенти, интелектуалци) и у селу Речици код Куманова где 45 основаца следи овај облик наставе разврстано такође у две групе за ниже и више разреде.

„Протекле школске године у процесу наставе коришћени су електронски уџбеници Министарства вера и дијаспоре Републике Србије који су се показали као значајан и основни извор тема за дечје радионице у овом пројекту, а коришћена су и аудиовизуелна средства у настави, лектира, организоване посете позориштима, биоскопима, игротекама...истичу у Спони.

Постигнути резултати говоре уједно и о планираним оствареним циљевима који се тичу даљег очувања и неговања српског језика на простору Македоније, очувању националног идентитета нарочито код младих људи, неговање културне баштине, остваривање веза са матицом Србијом и друго.

„У оквиру креативних радионица за најмлађе путем слике, приче, цртежа и песме обрађене су теме православља, светосавља, фоклорне традиције и слично. Најмлађи су са својим цртежима учествовали и на међународним конкурсима за ликовне радове деце и омладине „Етно одећа и фолкорне игре мога народа" Министарства просвете Републике Словеније, Дуга 2012. пројекат за представљање националне културе деце Балкана из Мађарске као и учешћем на традиционалном Светосавском конкурсу за цртеж и стихове Уједињене српске заједнице из Куманова.

Крајњи циљ пројекта факултативне наставе на српском језику је очување националног идентитета, језика и културе српског народа на овим просторима. С тим у вези треба споменути да је у оквиру овог пројекта одржана прва светосавска свечаност у Основној школи „11. октомври" у селу Речици на којој је преко четрдесет ученика, у препуној сали први пут у историји свог села, приредило пригодни програм у част српског просветитеља, светитеља - Светог Саве. Захваљујући делу спонзора деци су тада уручени светосавски пакетићи и књиге на српском језику, а што је најважније, договорено је да светосавска свечаност постане традиционална", кажу у Спони.

Са друге стране нека искуства из претходног периода говоре да се креативним радионицама придружује све више деце и омладине којима је српски матерњи језик и у чијим се породицама негује и користи.. Међутим, очигледно је изостајање основног познавања националне културе. Зато се на часовима у Спони велика пажња поклања изучавању значајних датума, догађаја и личности из српске историје.

„На радионицама за омладину и одрасле све више пажње привлаче теме попут оне о Првом српском буквару инока Саве који је написан 250 година пре Вука Караџића, о великим српским сеобама (тема која је неколико пут понављана због великог интереса полазника), о првим српским писаним споменицима као што су Карејски типик, Мирослављево јеванђеље, Похвала кнезу Лазару и Јефимији, првој књижевници на нашим просторима, затим о Косовском боју, кнезу Лазару, кнегињи Милици, Милошу Обилићу и другим значајним личностима из наше историје са којима наши полазници нису имали прилика да се упознају у редовном образовању", каже Нена Ристић Костовска.

Резултати

На конкурс Министарства просвете и науке Републике Србије које је сачинило пројекат „Срби за Србе из региона" којим се обезбеђују стипендије за младе припаднике српске националне заједнице из држава у региону за школовање на универзитетима у Србији, пријавило се двоје кандидата из група Споне, за основне студије тако да се најесен могу очекивати први бруцоши на школовању у Матици.

Досадашње успешно извођење факултативне наставе на српском језику у Спони, како се истиче, намеће и нове обавезе у предстојећем периоду које подразумевају формирање нових група за децу школског узраста. Ово се нарочито односи на децу која живе у Скопљу јер су у тој средини најбројнија и зато што се редовна настава у основним школама одавно не изводи па ова деца врло лако заборављају језик својих предака или га уопште не познају. Додатне потешкоће представља и европско радно време које родитељима ствара додатне обавезе, а неретко се дешава да децу једноставно нема ко да доведе на наставу.

Што се тиче наставе у Речици, на основу стечених искустава, размишља се о формирању нових група, оснивању школске библиотеке, цедетеке, видеотеке са материјалима на српском језику, слању деце на боравак у Србију у оквиру сарадњи са школама из матице и слично.

Резултати спроведене Спонине анкете међу полазницима факултативне и допунске неформалне наставе говоре о томе да се у врло малом броју породица негује и говори српски језик као матерњи. Иако је велики број деце из мешовитих бракова није се успело у покушајима да се деци наметне билингвизам као начин комуникације, сем у изузетним случајевим. Но, и поред свега охрабрује чињеница да постоји велика жеља и добра воља и деце и родитеља да се овај проблем превазиђе. У овом тренутку охрабрујућа чињеница је да сви полазници са лакоћом могу да прате наставу на српском језику, брзо усвајају градиво, труде се и успевају у томе да што брже савладају комуникацију на српском језику. А као највећа награда Спонином тиму који ради на овом пројекту су трајна и искрена пријатељства међу полазницима.